獅子會的介入：
鳥干達的當地分會想要服務鄰近的社區。了解需求，分會已開始成立托兒所來幫助工作時沒有地方可以安置她們孩子的工作婦女。馬薩卡分會的 Herman Joseph Musiitwa 說：「在我們的社區，需要這類型的學校」。「附近有很多的學校，但是他們並沒有把年輕學童的需求納入考量」。有了來自 LCIF 62,000 美元的撥款，馬薩卡分會能夠建立並營運幼兒教育中心。
個人都得到想要的東西：
馬薩卡分會的兒童中心是城市裏唯一的幼稚園。分會積極投入學校事務並確保兒童擁有他們所需要的所有工具。許多獅友自願定期奉獻出時間來幫助課堂和其他區域的需要。
學校職員很有活力，捕捉兒童熱情與尊重是最真誠的禮物。在課程中，兒童學習到準備迎向人生下一個階段所必須具備的技能。兒童也樂於和獅友們合作。學校滿溢著愛，並讓兒童和成年人快樂、健康並加以回饋。
有趣的事實：
每一天，獅友和學校職員迎接 210 位熱切且喜悅的學齡前兒童，年齡從 3 到 6 歲大。他們以有趣且愉快的方式一起工作來為小學的生活作準備。入學將採先申請先分配制，且通常會有參加的等待清單。
秘訣與工具
實現方案：如何規劃幫助孩子學習的方案
為什麼分會訂出這項方案？ »
我們想要服務我們的社區，並了解幫助學齡前兒童的需求。所以，我們決定提供托兒所。
您們從何開始？ »
我們已於 1993 年取得一塊土地，但在 2002 年，我們仍然還在尋找建立學校中心的方式。
您們如何取得方案所需的資金？ »
我們的分會能夠提供 20,000 美元。在 2002 年，我們提案給 LCIF 並取得 62,000 美元的撥款。
需要花多少時間完成方案？ »
一旦我們取得撥款，需要大約一年的時間來建立學校。我們在 2003 年 11 月開始動工，在 2004 年就能讓兒童入學。
有什麼特別的建議嗎？ »
LCIF 的支援是很重要的。我們提案給 LCIF 並能取得協助。
