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幫助有特殊需求的學生

對於在巴黎附近的 Toulouse Lautrec 學校裡的身心障礙學生來說,每天提著沉重的書包和課本來回學校是很困難的。很多有其他特殊需求的身心障礙學生,很難在課堂上翻頁、寫報告以及將黑板上的筆記記錄下來。

地點: 法國 Vaucresson

獅子會的介入:
St. Cloud-Garches-Vaucresson 分會的 Bruno Theoul 說:「我們決定做些與教育相關的活動,來協助身心障礙學生。」因此他們詢問學校管理者,獅子會可以做哪些事來改善學生的教育和生活。學校方面回答,獅子會可以提供重要的新技術讓學習更容易,但是 St. Cloud-Garches-Vaucresson 分會的 Armand Nedjib 表示:「這將需要大筆資金。」獅子會從他們的分會、附近分會和法國獅子會基金會籌措經費。接著再從獅子會國際基金會 (LCIF) 取得等量的款項,用以設立無紙教室。

每個人都得到想要的東西:
在無紙教室中,每個學生都有電腦,以及適合他們能力和技巧的精密裝置。老師在特殊板子上所寫的東西會連接到學生的電腦,如此一來,他們就不需要再抄筆記。老師也可以將課程錄下來,以便讓學生使用耳機聆聽以及在電腦上閱讀。學生會將隨身碟插入電腦,然後在下課時下載功課和其他課堂教材,以便拿回家在電腦上使用。因為他們的家用電腦中也有課本可以使用,因此不需要再拿著沉重的書包四處奔波,這對坐輪椅或使用裝置幫助行走的學生來說,是很重要的改變。

合作夥伴:
St. Cloud-Garches-Vaucresson 分會與其他分會以及法國獅子會基金會和 LCIF 合作,將可用的資源發揮到極致。

秘訣與工具

實現方案:如何計劃協助特殊需求兒童的方案

為什麼分會訂出這項方案? »
我們想要改善身心障礙兒童的教育和生活。
您們從何開始? »
我們與學校討論幫助這些兒童的方法。雖然科技創新所費不貲,但對學生甚至老師都大有裨益。
您們如何取得方案所需的資金? »
我們的分會負責募款,並取得附近分會的捐款。然後我們從法國獅子會基金會得到資金。最後,我們提案給 LCIF 並取得大筆撥款。
需要花多少時間? »
三年內就可以讓美夢成真。
有什麼特別的建議嗎? »
找出最需要的協助,並研究獅子會要如何滿足這些需求。然後再看看獅子會還可以提供哪些額外的協助。有了 IBM 的支援,獅子會在 2008 年底於學校設立四間新的無紙教室。
"主要的目標在於協助學生獨立自主。而且對老師來說也是件有趣的事,因為這可以幫助他們想出新的教育方式。"

Bernadette Pudelko,
Toulouse Lautrec 學校校長

"我們看到兒童在成熟、自信和笑容中成長。"

Bruno Theol,
St. Cloud-Garches-Vaucresson 分會

"守護這些兒童為我們帶來很多喜悅。每次我來這裡都會看到一些小孩微笑著說:「他是來幫助我們的獅友之一。」身為獅友我深感榮耀、無以名狀。"

Armand Nejib,
St. Cloud-Garches-Vaucresson 分會

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