Como parte de la temática de este año, "En un mundo de servicio", el presidente internacional Wayne Madden desafía a los Leones a participar en el Programa Lectura en Acción para concentrarse en la necesidad de aumentar la tasa de alfabetización y el acceso a los recursos de aprendizaje a través del servicio.
La alfabetización, es decir, la capacidad para leer y escribir, es la base de la educación y del desarrollo social. Con todo, hay cientos de millones de adultos que no cuentan con las destrezas mínimas de alfabetización y millones de niños en edad escolar que no asisten a la escuela para adquirirlas.
El Programa Lectura en Acción es una convocatoria a la acción destinada a todos los clubes de Leones del mundo para organizar actividades y proyectos de servicio que destaquen la importancia de la lectura y aborden necesidades específicas relacionadas con la alfabetización dentro de sus propias comunidades.
Los Leones marcan la diferencia
Muchos clubes ya han dado grandes pasos para cerrar las brechas en alfabetización y educación. El siguiente segmento de LQ, la revista en vídeo Lions Quarterly, muestra cómo el Club de Leones de Tucson, Arizona, Estados Unidos, incorpora la lectura a una de sus actividades en curso. El club promueve la importancia de que los padres y los hijos lean juntos, al tiempo que aborda la necesidad de una visión sana. Donan libros y realizan exámenes de la vista a padres e hijos.
Los Leones y los Leos recibirán un reconocimiento a través de los Premios En un mundo de servicio, que comprenden los galardones Mejor programa a largo plazo de Lectura en Acción y Mejor vídeo de rap del programa Lectura en Acción.
Nos colma de alegría aliarnos con otras organizaciones que hacen de la lectura su eje de trabajo, por ejemplo:
|
|
|
|
Para obtener más información:
Obtenga información sobre la importancia de la lectura, examine las ideas de proyectos y las posibles alianzas, y descargue una serie de recursos para planificar su proyecto.
Únase a la campaña del presidente Madden para aumentar la tasa de alfabetización »