Arte, alcance masivo, vestimenta y artesanía, danzas, platos típicos, historia y restauración, idioma, literatura, música, deporte y recreación y teatro son algunos de los elementos de la cultura sobre los cuales se pueden basar los Leones para desarrollar actividades de servicio.

Declaración de Normas que rigen y dan curso al Programa de Servicios Culturales y Cívicos

Introducción. La Asociación Internacional de Clubes de Leones, en virtud de su función humanitaria para con la sociedad y con conocimiento de la relación que existe entre la naturaleza y la cultura para el hombre, afirma que un individuo alcanza la humanidad genuina y completa a través del refinamiento de las cualidades y los valores naturales que permiten incrementar el desarrollo integral del ser humano, el bienestar de la comunidad y la sociedad en general.

Cultura en general. En términos generales, la cultura abarca todos aquellos factores que hacen que un individuo se refine y despliegue todas sus cualidades intelectuales, emocionales y físicas. Un individuo humaniza la vida social, en el ámbito familiar y cívico, manteniendo costumbres y mejorando las instituciones. Siguiendo la misma línea de pensamiento, se establecen valores a partir de los cuales surge la cultura humana y cívica indispensable para la vida en comunidad. Las costumbres, las leyes, el avance del arte y la ciencia, y la diversificación de la expresión propia tienen un impacto directo en la condición de la vida en la comunidad. Por último, gracias a la cultura, una persona puede expresarse, comunicarse y conservar grandes ambiciones para el beneficio de generaciones presentes y futuras y para toda la humanidad.

Cultura actual. Las culturas actuales poseen características específicas. Algunas investigaciones fisiológicas recientes explican la actividad humana con mayor profundidad que en el pasado. Los estudios de carácter histórico ayudan al hombre a ver las cosas como elementos que se pueden cambiar y que pueden evolucionar. La industria, la expansión urbana y otras características propias de la vida en la comunidad dan origen a nuevas expresiones culturales, de las cuales surgen nuevas maneras de pensar, actuar y emplear el tiempo libre. El aumento de la circulación de libros y de nuevas técnicas de comunicación cultural y social permiten que todos tengan acceso a la riqueza cultural de un pueblo.

A pesar del énfasis que se pone en el cambio constante, la cultura se vuelve paradójicamente cada vez más uniforme. Se está gestando una nueva forma más universal de cultura humana que, se espera, exprese la unidad de la raza humana y preserve las características individuales de las distintas culturas. La cultura actual trae consigo la comprensión y colaboración internacional, incluso una nueva dimensión para todos los pueblos; una dimensión en la que el individuo se define, en primera instancia, según las obligaciones que tiene con el prójimo y con la historia.

Conclusión. La Asociación Internacional de Clubes de Leones reconoce que la cultura debe dirigirse al desarrollo integral de la persona, al bienestar de la comunidad y a la sociedad en general. Afirma, además, su creencia de que una persona puede desarrollar un mejor entendimiento que posiblemente rija su accionar en términos de concienciación social y sentido propio de moralidad.

Por lo tanto, SE RESUELVE que las actividades culturales emprendidas por los Leones tendrán por objeto desarrollar la totalidad de la persona. Al mismo tiempo, los leones deben prestar su ayuda para cumplir con las obligaciones que toda la comunidad tiene por pertenecer a una única familia humana.

Sugerencias de proyectos culturales

Arte

• Organizar muestras de arte públicas. Los artistas pueden ser miembros de una sociedad artística, escuela de arte, clase de arte o pertenecer al público en general. Publicar el evento.
• Patrocinar un concurso de fotografía. Ofrecer un premio -por ejemplo, una cámara fotográfica- para el ganador del evento.
• Brindar ayuda económica a un artista o sociedad artística.
• Invitar a una clase de arte a recorrer un museo de arte de la ciudad. Incluir estudiantes con discapacidades físicas y mentales.
• Donar libros de arte a la biblioteca.
• Encomendar una nueva expresión de arte para la comunidad.
• Organizar la subasta de una obra de arte para recaudar fondos.

Alcance masivo  

• Organizar la visita a un museo destinada a estudiantes o personas de la tercera edad.
• Patrocinar un premio para un ciudadano destacado.
• Ofrecer talleres de computación.
• Brindar oportunidades culturales a personas con discapacidades físicas o mentales.

Vestimenta y artesanía

• Patrocinar un desfile de modas con las nuevas tendencias para el hombre, la mujer y los niños con la intención de recaudar fondos.
• Organizar desfiles de vestimenta antigua que muestren el paso de la moda a través de los años.
• Organizar y financiar concursos tales como competencias de vestidos de fiesta.
• Brindar sostén económico a un modisto o diseñador de la comunidad.
• Organizar una feria artesanal con artesanos de la comunidad.

Danza

• Organizar un festival de danza en el que los bailarines sean estudiantes o profesionales de la comunidad.
• Invitar a compañías de danza reconocidas.
• Patrocinar un viaje a un evento de danza profesional para estudiantes de baile.
• Organizar un concurso de baile para gente de todas las edades. Entregar premios a los mejores bailarines de cada categoría.
• Patrocinar un baile formal para personas de la tercera edad.

Platos típicos

• Organizar un festival de comidas de paltillos típicos.
• Publicar un libro de cocina con platillos locales.
• Brindar ayuda financiera a un estudiante culinario.
• Crear una comida para recaudar fondos, por ejemplo, un desayuno con panqueques, almuerzos o cenas de pescado frito o noches de spaghetti.

Historia y restauración

• Financiar campañas de restauración de edificios históricos y obras importantes por su valor arquitectónico.
• Ofrecerse como voluntario para ayudar a restaurar obras de arte como estatuas o fuentes públicas.
• Mostrar una perspectiva histórica de la comunidad.
• Trabajar con organizaciones históricas para conservar objetos importantes como documentos públicos y efectos personales de residentes prominentes.
• Patrocinar una visita a una organización histórica. Invitar a estudiantes locales.
• Alimentar el orgullo por las cosas de la ciudad mediante la organización de un proyecto práctico para embellecer o mejorar el vecindario. Por ejemplo: adoptar un parque, adoptar un zoológico o adoptar un parque o jardín público.

Idioma

• Trabajar con los departamentos de idioma de las escuelas para organizar un evento internacional.
• Fomentar en los jóvenes el amor por la lengua propia y las lenguas extrajeras. Entregar becas a estudiantes de idiomas.
• Patrocinar un concurso de oratoria pública para jóvenes.
• Organizar una serie de conferencias públicas.

Literatura

• Pedirle a un escritor que lea su libro de poesías o prosas ante la comunidad.
• Patrocinar un concurso de redacción de cuentos cortos o ensayos. Organizar la publicación en el periódico de los cuentos o ensayos ganadores.
• Adquirir libros nuevos para la biblioteca pública o escolar.
• Fijar una hora de lectura de libros de cuentos para fomentar el alfabetismo entre los jóvenes.
• Organizar un club de lectura infantil. Entregar premios a los lectores más ávidos.
• Patrocinar una venta de libros usados.

Música

• Organizar un recital de música moderna o un concierto de música clásica.
• Alentar y brindar sostén económico a grupos de música como bandas, orquestras, coros, vocalistas, entre otros.
• Trabajar con las escuelas para brindarles instrumentos musicales. Ayudar a las escuelas a mantener dichos instrumentos de manera adecuada.
• Adquirir partituras para los programas escolares de música.

Deporte y recreación

• Brindar ayuda financiera a un equipo de la comunidad.
• Ofrecerse como voluntario para las Olimpiadas Especiales.
• Brindar artículos deportivos a la liga local.
• Patrocinar una visita a un evento deportivo.
• Construir o mantener un parque, jardín, sendero o edificio.
• Ofrecerse como voluntario para construir o reparar los juegos infantiles de los parques públicos.
• Organizar un torneo deportivo para recaudar fondos.

Teatro

• Brindar ayuda financiera a un teatro.
• Organizar un festival de teatro entre compañías o escuelas de teatro.
• Organizar un show de talentos.
• Organizar obras de teatro públicas para niños, por ejemplo, con mimos o marionetas.
• Donar tiempo y talento para ayudar a las compañías teatrales a construir las escenografías, conseguir los objetos de utilería, el vestuario, las luces y los sistemas de sonido.
• Ofrecerse como acomodadores para obras teatrales.  

Funciones y obligaciones del asesor de Servicios Culturales y Cívicos

Las funciones y obligaciones del asesor son:

• Conocer la Declaración de Normas de la Asociación Internacional de Clubes de Leones sobre Servicios Culturales y Cívicos.
• Estar familiarizado con la información cultural que se publica en las páginas de Internet del sitio leonístico en la Red.
• Conocer los proyectos de servicios culturales presentes y pasados conducidos por Leones en el distrito.
• Conocer los programas de reconocimientos y de incentivos de la Asociación.
• Diseñar un plan de acción anual durante su desempeño como asesor.
• Realizar encuentros zonales o regionales para informar a los presidentes de clubes sobre sus funciones y obligaciones, y para intercambiar y promover ideas nuevas.
• Informar a la mayor cantidad de clubes posible acerca de la importancia de organizar actividades culturales y cívicas. Informar a gobernadores de distrito, jefes de región, jefes de zona y dirigentes de club acerca de la importancia de poner en marcha proyectos de servicios culturales y cívicos.
• Alentar a los clubes a designar un asesor de Servicios Culturales y Cívicos.
• Brindar sugerencias y pautas para las actividades de Servicios Culturales y Cívicos.
• Alentar a los clubes del distrito a desarrollar sus propios sitios en la Red. Sugerir a los clubes que empleen sus sitios para promover las actividades culturales e incluir información cultural sobre sus comunidades.
• Enviar informes sobre el Programa de Servicios Culturales y Cívicos para que se incluyan posteriormente en las publicaciones del distrito, distrito múltiple e internacionales.
• Coordinar actividades culturales y cívicas en las que pueda participar todo el distrito.
• Coordinar el premio al parche para el estandarte dentro del distrito mediante el cual se reconoce a un club por el desarrollo de actividades culturales exitosas en beneficio de la comunidad.
• Enviar a la División de Planificación de Actividades y Programas, en la sede internacional, un informe de fin de año sobre las actividades más destacadas en el ámbito cultural y cívico.

Oportunidades para los Leones de crear y contribuir con las actividades de Servicios Culturales y Cívicos

Los asesores pueden:

• Alentar a los clubes de distrito a identificar aquellas actividades que desearían organizar y que podrían beneficiar a la comunidad.
• Sugerir que los clubes atiendan las necesidades culturales específicas de las personas discapacitadas, personas de la tercera edad y jóvenes cuando planifiquen sus actividades culturales.
• Sugerir a los clubes que se pongan en contacto con el director cultural u otro grupo de la comunidad para obtener ideas y ayudar a desarrollar proyectos con fines culturales y cívicos.
• Trabajar con los clubes para promocionar los proyectos. Sugerirles que envíen información sobre sus actividades a la prensa y que pidan a las empresas que colaboren con la campaña de promoción. Recordarles a los clubes que en todas las publicaciones debe aparecer el Club de Leones.
• Recordar a los clubes que saquen fotografías siempre que les sea posible y que las envíen a la sede internacional.
• Trabajar con el asesor distrital de Relaciones Públicas para informar al público sobre los Servicios Culturales y Cívicos. Enviar a la prensa artículos y fotografías que reflejen el éxito de los eventos.