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  Séminaire des GED de 2005 - Résumé du travail préparatoire    
       
 

Afin d'avoir le maximum de temps de discuter de différents sujets au Séminaire des Gouverneurs de District et de vous préparer pour votre gouvernorat, veuillez compléter les devoirs suivants avant d'assister au séminaire. Cette feuille vous donne un résumé et vous aidera à faire le bilan des exercices que vous aurez terminés. Merci de lire les instructions précises concernant chaque sujet.

1. Une passion pour le service bénévole

  • Etudiez “Evaluation Lions des Besoins de la Communauté” (code du site web: MK-9FR.pdf)
  • Etudiez “Les Oeuvres sociales officielles du Lions Clubs International (code du site web: iad223.pdf)
  • Etudiez guide du Président des relations publiques du club (code du site web: pr710.pdf) – Examinez les sections appelées « Actualités » et « Comment utilisez-vous les outils de relations publiques essentiels ? » examinez également les exemples de communiqués de presse fournis à la fin du guide.
    Après avoir examiné ce guide, utilisez une feuille de papier unique pour écrire vos communiqués de presse décrivant un projet de service des Lions auquel vous avez pris part au niveau de votre club ou de votre district. Suivez les directives pour la rédaction des communiqués de presse exposées dans le guide.
  • Préparez un communiqué de presse pour décrire une oeuvre des Lions.

2. Une Passion pour la direction

3. Planification de l'Effectif

  • Etudiez les renseignements sur la Planification de l'Effectif sur le site web du LCI
  • Passez en revue les précisions sur la liste des ressources
  • Recueillez les informations pour la Feuille d'Analyse du Statut de l'Effectif de District
  • Complétez la Feuille d'Analyse du Statut de l'Effectif de District
  • Créez des cartes ou notes auto-collants pour chaque activité possible sur la feuille de travail

4. Préparation d'un discours

  • " Conseils pour la préparation d'un discours "
  • Points forts du programme international 2005-2006
  • Astuces pour la prise de parole en public

5. Formulaires et rapports du LCI

6. Technologie

  • Faites une liste des supports technologiques de votre district et rédigez une liste des supports technologiques désirés
 
 
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